ISSN: 3123-5204 (online) DOI: 10.65881/creative Editor in Chief: Astadi Pangarso Publisher: SCM Publishing Frekuensi Terbit: 4 kali dalam setahun (Januari, April, Juli, Oktober) Biaya Penerbitan: Rp. 100.000,- Bahasa: Indonesia dan English Terindeks: Google Scholar, Dimensions, Garuda CREATIVE: Jurnal Pengabdian Masyarakat dengan nomor registrasi ISSN 3123-5204 (online) merupakan jurnal ilmiah multidisiplin yang diterbitkan oleh SCM Publishing. Jurnal ini membahas isu-isu terkait pengabdian kepada masyarakat di berbagai bidang ilmu yang berhubungan dengan teknologi, inovasi dan kreativitas. Tujuan penerbitan jurnal ini adalah untuk menyebarluaskan pemikiran atau gagasan konseptual dan hasil penelitian yang telah dicapai pada bidang pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk karya ilmiah.
Mengunci kebocoran keuangan UMKM melalui edukasi sistem pencatatan kas dan persediaan berbasis webinar
Tujuan: untuk meningkatkan literasi dan keterampilan pelaku UMKM dalam menerapkan sistem pencatatan kas dan persediaan sebagai upaya memperkuat tata kelola keuangan serta mengurangi risiko kebocoran keuangan usaha. Metode: kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif melalui edukasi berbasis webinar dengan tahapan persiapan, identifikasi permasalahan, penyampaian materi, diskusi interaktif, dan evaluasi. Kegiatan dilaksanakan secara daring menggunakan platform Zoom dengan melibatkan pelaku UMKM dan mahasiswa sebagai peserta. Hasil: adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pentingnya pencatatan kas dan persediaan sebagai alat pengendalian keuangan usaha. Peserta mampu mengidentifikasi sumber kebocoran keuangan, memahami pentingnya pemisahan keuangan usaha dan pribadi, serta memperoleh keterampilan dasar dalam menerapkan pencatatan transaksi dan pengelolaan persediaan secara lebih tertib. Kesimpulan: kegiatan ini efektif meningkatkan literasi keuangan UMKM melalui penerapan pencatatan kas dan persediaan sebagai upaya mengurangi kebocoran keuangan usaha. Kontribusi: memperkuat tata kelola keuangan UMKM melalui peningkatan kemampuan pencatatan kas dan persediaan sebagai dasar pengendalian usaha yang lebih akuntabel.
Copyright (c) 2026 CREATIVE: Jurnal Pengabdian Masyarakat https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pemberdayaan UMKM desa melalui pelatihan produksi keripik kangkung berbasis potensi lokal
Tujuan: untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah kangkung menjadi keripik sebagai produk bernilai tambah, serta mendorong pemberdayaan UMKM melalui pemanfaatan potensi lokal guna meningkatkan peluang usaha dan pendapatan masyarakat. Metode: kegiatan ini menggunakan pemberdayaan masyarakat dengan pendekatan partisipatif melalui tahapan observasi potensi desa, sosialisasi, demonstrasi, praktik langsung pembuatan keripik kangkung, serta evaluasi hasil kegiatan. Sasaran kegiatan adalah kelompok ibu-ibu di desa Battu Winangun yang dilibatkan secara aktif dalam seluruh proses pelatihan. Hasil: peserta mampu memahami dan mempraktikkan proses pembuatan keripik kangkung secara mandiri, mulai dari pengolahan bahan hingga pengemasan produk. Kegiatan ini menghasilkan produk keripik kangkung yang layak dipasarkan serta meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai pemanfaatan potensi lokal sebagai peluang pengembangan UMKM dan peningkatan nilai tambah komoditas pertanian. Kesimpulan: kegiatan ini berhasil meningkatkan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan potensi lokal melalui inovasi pengolahan kangkung menjadi produk keripik bernilai ekonomi.. Kontribusi: mendukung pengembangan UMKM desa melalui peningkatan kreativitas, keterampilan produksi, dan peluang usaha berbasis sumber daya lokal.
Edukasi pengolahan limbah kelapa sawit sebagai pupuk organik untuk mendukung pertanian berkelanjutan
Tujuan: untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan petani dalam mengolah limbah kelapa sawit menjadi pupuk organik melalui kegiatan edukasi dan praktik lapangan sebagai upaya mendukung penerapan pertanian berkelanjutan. Metode: kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan partisipatif dengan metode learning by doing melalui tahapan survei awal, penyuluhan, demonstrasi, praktik pengolahan limbah kelapa sawit menjadi pupuk organik, evaluasi menggunakan pre-test dan post-test, serta pendampingan kepada petani. Hasil: menunjukkan bahwa edukasi dan praktik lapangan berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan petani dalam mengolah limbah kelapa sawit menjadi pupuk organik. Rata-rata tingkat pengetahuan dan keterampilan peserta meningkat dari 43% sebelum kegiatan menjadi 90% setelah kegiatan, serta seluruh peserta mampu mempraktikkan teknik pengolahan limbah dan mengaplikasikan pupuk organik secara mandiri. Kesimpulan: kegiatan ini berhasil meningkatkan kapasitas petani dalam mengolah limbah kelapa sawit menjadi pupuk organik serta mendorong penerapan pengelolaan limbah yang ramah lingkungan sebagai upaya mendukung pertanian berkelanjutan. Kontribusi: pada peningkatan keterampilan petani dalam mengolah limbah kelapa sawit menjadi pupuk organik untuk mendukung pertanian berkelanjutan.
Perancangan katalog paket program berbasis pengalaman dalam penguatan sistem komunitas kampung Rajut Binong Jati
Tujuan: untuk merancang katalog paket program berbasis pengalaman sebagai instrumen penguatan sistem komunitas rajut di kampung Rajut Binong Jati, kota Bandung. Metode: kegiatan ini menggunakan pendekatan participatory design yang melibatkan anggota komunitas dalam observasi lapangan, wawancara mendalam, pemetaan aktivitas, penyusunan program, pengembangan konten, dan perancangan katalog. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan lokakarya kolaboratif bersama perwakilan komunitas. Hasil: katalog yang dikembangkan mampu mendokumentasikan dan mengorganisasikan berbagai aktivitas komunitas ke dalam paket program yang terstruktur sehingga memudahkan komunikasi kepada pengunjung, institusi pendidikan, pemerintah, dan calon mitra. Katalog juga memuat pengalaman belajar, aktivitas kreatif, serta potensi kolaborasi yang dimiliki komunitas. Kesimpulan: perancangan katalog berbasis pengalaman terbukti mampu meningkatkan keteraturan dokumentasi aktivitas komunitas sekaligus memperkuat identitas dan sistem komunikasi komunitas Rajut. Kontribusi: katalog berfungsi sebagai media promosi, dokumentasi pengetahuan komunitas, penguatan identitas kolektif, serta pendukung pengembangan wisata kreatif dan keberlanjutan ekonomi kreatif lokal.
Membaca, meneladani, dan berkarakter: pendampingan literasi melalui storytelling pahlawan perempuan Indonesia pada siswa sekolah dasar
Tujuan: untuk meningkatkan minat literasi, memperluas pengetahuan tentang pahlawan perempuan Indonesia, serta memperkuat karakter siswa sekolah dasar melalui storytelling. Metode: kegiatan ini menggunakan metode pendampingan literasi berbasis storytelling pahlawan perempuan Indonesia yang melibatkan 50 siswa kelas IV–VI SDN 1 Kemantren. Program dilaksanakan melalui tahap pengenalan tokoh, storytelling interaktif, pendampingan literasi, dan evaluasi menggunakan angket, observasi, serta refleksi siswa. Hasil: menunjukkan adanya peningkatan minat dan partisipasi literasi siswa, pemahaman terhadap tokoh pahlawan perempuan Indonesia, serta penguatan nilai karakter seperti keberanian, tanggung jawab, dan nasionalisme. Evaluasi juga menunjukkan peningkatan pada seluruh indikator literasi dan karakter setelah kegiatan dilaksanakan. Kesimpulan: kegiatan ini efektif dalam meningkatkan literasi dan penguatan karakter siswa sekolah dasar melalui pendekatan storytelling berbasis pahlawan perempuan Indonesia serta berpotensi diterapkan secara berkelanjutan dalam program literasi sekolah. Kontribusi: pada pengembangan model pendampingan literasi berbasis storytelling yang mengintegrasikan penguatan budaya baca dan pendidikan karakter melalui kisah pahlawan perempuan Indonesia di sekolah dasar.
Transformasi budaya riset mahasiswa melalui pendampingan analisis data kualitatif menggunakan nvivo
Tujuan: untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa program studi pendidikan guru pendidikan anak usia dini (PG PAUD) Universitas Jember dalam menggunakan software nvivo untuk analisis data kualitatif Metode: kegiatan dilakukan melalui pelatihan dan pendampingan penggunaan software nvivo bagi mahasiswa PG PAUD Universitas Jember. Kegiatan meliputi studi pendahuluan, koordinasi dengan program studi, pendampingan instalasi software, penyampaian materi tentang penelitian kualitatif dan nvivo, praktik analisis data kualitatif menggunakan studi kasus, serta evaluasi untuk mengukur pemahaman peserta setelah pelatihan. Hasil: menunjukkan peningkatan pemahaman dan kemampuan mahasiswa dalam mengoperasikan software nvivo untuk analisis data kualitatif, mulai dari instalasi, coding, pengelolaan tema, hingga visualisasi data. Pelatihan juga memperoleh respons positif karena mendukung efektivitas pelaksanaan penelitian dan penyusunan tugas akhir mahasiswa. Kesimpulan: kegiatan pelatihan dan pendampingan nvivo berhasil meningkatkan kompetensi mahasiswa PG PAUD Universitas Jember dalam melakukan analisis data kualitatif berbasis teknologi. Kontribusi: terhadap penguatan budaya riset mahasiswa melalui pemanfaatan software analisis data yang lebih sistematis, efektif, dan mendukung kualitas penelitian akademik.
Pemberdayaan UMKM warplace melalui strategi konten kreatif instagram dan tiktok bagi generasi z
Tujuan: untuk mengoptimalkan pemanfaatan media sosial instagram dan tiktok sebagai sarana promosi digital pada UMKM warkop warplace melalui pengembangan strategi konten kreatif yang sesuai dengan karakteristik konsumen generasi z. Metode: kegiatan dilakukan melalui observasi, wawancara, pendampingan pembuatan konten kreatif instagram dan tiktok, serta evaluasi hasil program. Evaluasi dilakukan berdasarkan respons mitra dan keterlibatan audiens pada media sosial untuk menilai efektivitas strategi promosi digital yang diterapkan. Hasil: menunjukkan bahwa strategi konten kreatif instagram dan tiktok meningkatkan tampilan media sosial, memperkuat brand, serta meningkatkan engagement audiens warkop warplace. mitra juga lebih mampu mengelola media sosial secara mandiri. Kesimpulan: kegiatan ini berhasil mendukung peningkatan pemasaran digital UMKM warkop warplace melalui optimalisasi konten kreatif di instagram dan tiktok, yang berdampak pada penguatan brand, peningkatan keterlibatan audiens, serta peningkatan kemampuan mitra dalam pengelolaan media sosial secara mandiri. Kontribusi: terletak pada pemberian strategi konten kreatif dan aset digital yang dapat digunakan secara berkelanjutan oleh UMKM untuk meningkatkan efektivitas promosi serta daya saing usaha di era pemasaran digital.
Pemberdayaan siswa melalui edukasi dan pendampingan e-commerce untuk menumbuhkan wirausaha muda berbasis digital
Tujuan: untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesiapan siswa SMA di desa Pagar Merbau Tiga dalam memanfaatkan e-commerce sebagai sarana pengembangan usaha melalui edukasi, pelatihan praktik, dan pendampingan kewirausahaan digital. Metode: menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif dengan 25 siswa SMA di desa Pagar Merbau Tiga melalui tahapan edukasi, praktik, pendampingan, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test, post-test, observasi, dan kuesioner untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam pemanfaatan e-commerce. Hasil: adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam pemanfaatan e-commerce, yang ditunjukkan melalui peningkatan nilai rata-rata pre-test dari 58,4 menjadi 84,8 pada post-test. Peserta juga mampu melakukan praktik dasar pembuatan toko online, pengunggahan produk, dan penyusunan konten promosi digital. Kesimpulan: kegiatan ini berhasil meningkatkan literasi digital dan kesiapan siswa dalam mengembangkan usaha berbasis e-commerce. Kontribusi: meningkatkan literasi digital dan keterampilan kewirausahaan siswa SMA, khususnya dalam pemanfaatan e-commerce untuk pengembangan usaha.
Pendampingan pendidikan berbasis kearifan lokal: internalisasi nilai religius, moral, dan sosial tradisi mandi safar
Tujuan: untuk meningkatkan pemahaman masyarakat, khususnya generasi muda, terhadap nilai religius, moral, sosial, dan budaya yang terkandung dalam tradisi mandi safar. Metode: menggunakan pendekatan pendampingan partisipatif melalui tahapan observasi, identifikasi kebutuhan masyarakat, sosialisasi nilai-nilai budaya, diskusi interaktif, refleksi bersama, serta evaluasi kegiatan. Pendampingan melibatkan tokoh adat, tokoh agama, masyarakat, dan generasi muda untuk memahami serta menginternalisasikan nilai religius, moral, sosial, dan budaya dalam tradisi mandi safar. Hasil: adanya peningkatan pemahaman masyarakat terhadap nilai religius, moral, sosial, dan budaya yang terkandung dalam Tradisi Mandi Safar. Kegiatan pendampingan juga berhasil meningkatkan kesadaran masyarakat, khususnya generasi muda, mengenai pentingnya pelestarian budaya lokal sebagai media pendidikan karakter dan penguatan identitas budaya masyarakat desa Air Hitam Laut. Kesimpulan: kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa pendampingan berbasis kearifan lokal efektif dalam memperkuat pemahaman dan kesadaran masyarakat terhadap nilai-nilai tradisi mandi safar. Kontribusi: terletak pada penguatan pendidikan berbasis kearifan lokal melalui pemanfaatan tradisi mandi safar sebagai media internalisasi nilai religius, moral, dan sosial.
Inovasi desain perhiasan berbasis riset pasar dan tren gaya hidup di workshop Medividi Studio
Tujuan: untuk meningkatkan kapasitas masyarakat sasar dalam melakukan riset pasar dan analisis tren gaya hidup sebagai dasar inovasi desain perhiasan pada workshop Medividi Studio. Metode: kegiatan ini menggunakan pendekatan participatory design, co-creation, dan market-driven design melalui tahapan persiapan, workshop riset pasar, pemetaan segmen konsumen, penyusunan lifestyle persona, analisis tren perhiasan, co-design konsep koleksi, pendampingan branding, serta evaluasi melalui diskusi bersama mitra. Hasil: peningkatan pemahaman peserta terhadap hubungan antara desain, kebutuhan konsumen, tren gaya hidup, dan peluang pasar. Selain itu, kegiatan menghasilkan matriks analisis pasar, peta segmen konsumen, kartu persona, moodboard tren, konsep koleksi perhiasan berbasis segmen pasar, serta draft narasi produk untuk penguatan storytelling dan positioning. Kesimpulan: kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa integrasi riset pasar dan analisis tren gaya hidup mampu memperkuat proses inovasi desain perhiasan yang lebih relevan, adaptif, dan berdaya saing. Kontribusi: kegiatan ini berkontribusi pada penguatan kapasitas pelaku kriya perhiasan dalam mengembangkan produk kreatif berbasis kebutuhan pasar serta mendukung keberlanjutan model inovasi CRACKS pada Medividi Studio.
Edukasi antikorupsi sebagai upaya preventif pembentukan karakter generasi muda di SMA Cenderawasih 1 Jakarta
Tujuan: untuk meningkatkan pemahaman, kesadaran, dan sikap antikorupsi siswa melalui edukasi yang interaktif dan partisipatif, serta menanamkan nilai-nilai integritas, kejujuran, dan tanggung jawab agar dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah maupun masyarakat. Metode: kegiatan ini menggunakan pendekatan sosialisasi partisipatif yang mengintegrasikan penyuluhan, diskusi interaktif, dan game-based learning. Kegiatan dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil: menunjukkan bahwa sosialisasi antikorupsi berjalan efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa mengenai nilai-nilai integritas. Peserta menunjukkan partisipasi aktif selama kegiatan, mampu memahami konsep dasar korupsi, bentuk-bentuk perilaku koruptif, serta upaya pencegahannya dalam kehidupan sehari-hari. Kesimpulan: sosialisasi antikorupsi dengan pendekatan partisipatif dan interaktif efektif dalam meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan pemahaman siswa mengenai nilai-nilai integritas. Kontribusi: membentuk sikap antikorupsi sejak dini melalui internalisasi nilai kejujuran, tanggung jawab, dan disiplin, sehingga siswa diharapkan mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari serta menjadi agen perubahan dalam membangun budaya antikorupsi.
Efektivitas pendampingan sertifikasi halal dalam meningkatkan kepatuhan regulasi dan daya saing industri rumah tangga pangan di kabupaten Morowali
Tujuan: untuk meningkatkan kapasitas pelaku Industri Rumah Tangga Pangan (IRTP) di kabupaten Morowali dalam memenuhi persyaratan sertifikasi halal melalui pendampingan penyusunan Sistem Jaminan Produk Halal (SJPH), peningkatan literasi halal, serta fasilitasi pengajuan sertifikasi melalui sistem SIHALAL Metode: kegiatan ini dilakukan melalui pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang meliputi sosialisasi, pelatihan, pendampingan penyusunan SJPH, serta fasilitasi pengajuan sertifikasi halal melalui sistem SIHALAL, dengan evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Hasil: menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan pelaku IRTP (41,4% menjadi 86,6%), kelengkapan dokumen SJPH hingga 100%, serta kepatuhan regulasi (32,6% menjadi 87,8%). Seluruh mitra juga berhasil melakukan registrasi dan pengajuan sertifikasi halal melalui SIHALAL, serta memiliki persepsi positif terhadap peningkatan daya saing produk. Kesimpulan: kegiatan pendampingan sertifikasi halal efektif meningkatkan kapasitas, kepatuhan, dan kesiapan IRTP di kabupaten Morowali serta memperkuat daya saing produk. Kontribusi: meningkatkan kapasitas IRTP dalam penerapan SJPH dan sertifikasi halal sehingga usaha lebih patuh regulasi, terdokumentasi, dan berdaya saing. di kabupaten Morowali.
Digitalisasi koperasi melalui implementasi dan pelatihan sistem informasi keuangan berbasis web pada koperasi di kabupaten Brebes
Tujuan: untuk mengimplementasikan sistem informasi keuangan berbasis web serta meningkatkan kemampuan pengelola koperasi dalam mengoperasikan sistem guna mendukung digitalisasi pengelolaan keuangan koperasi di kabupaten Brebes. Metode: kegiatan ini menggunakan pendekatan implementatif dan partisipatif yang melibatkan pengurus serta staf koperasi melalui tahapan persiapan, implementasi sistem, pelatihan pengguna, dan evaluasi. Hasil: sistem informasi keuangan berbasis web berhasil diterapkan dengan fitur pengelolaan transaksi simpan pinjam, penjualan produk, dan laporan keuangan. Implementasi sistem meningkatkan efektivitas, keteraturan, dan efisiensi pengelolaan keuangan koperasi. Hasil evaluasi menunjukkan respons positif peserta dengan persentase sangat setuju sebesar 87% dan setuju sebesar 13%. Kesimpulan: penerapan sistem berhasil mendukung transformasi digital koperasi melalui pengelolaan transaksi dan pelaporan keuangan yang lebih terstruktur, akurat, dan mudah diakses. Kontribusi: pada percepatan transformasi digital koperasi melalui implementasi sistem informasi keuangan berbasis web, peningkatan literasi digital pengelola koperasi, serta penguatan tata kelola keuangan yang lebih profesional, transparan, dan berkelanjutan.
Pendampingan implementasi GENTA dan monopoli nusantara untuk meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar
Tujuan: meningkatkan motivasi belajar siswa dan kapasitas guru melalui pendampingan implementasi media pembelajaran berbasis permainan GENTA dan Monopoli Nusantara di SDN Banyurojo 1. Metode: menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan identifikasi kebutuhan, pengembangan dan implementasi media pembelajaran GENTA dan Monopoli Nusantara, serta evaluasi menggunakan observasi partisipatif dan diskusi reflektif bersama guru untuk menilai efektivitas program. Hasil: implementasi media GENTA dan Monopoli Nusantara mampu meningkatkan motivasi belajar siswa yang ditandai dengan meningkatnya keterlibatan, partisipasi aktif, kerja sama, dan antusiasme dalam pembelajaran. Selain itu, guru merespons positif dan mampu mengadaptasi media tersebut sehingga pembelajaran menjadi lebih interaktif dan menyenangkan. Kesimpulan: kegiatan pengabdian ini berhasil meningkatkan motivasi belajar siswa serta memperkuat kemampuan guru dalam menerapkan pembelajaran berbasis permainan yang interaktif dan sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Kontribusi: menyediakan media pembelajaran berbasis permainan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa serta memperkuat kemampuan guru dalam pembelajaran interaktif sesuai Kurikulum Merdeka.
Edukasi bantuan hidup dasar bagi kelompok nelayan melalui pendekatan komunikasi visual dan media audiovisual
Tujuan: untuk meningkatkan pengetahuan kelompok nelayan mengenai bantuan hidup dasar (BHD) pada kasus tenggelam melalui pendekatan komunikasi visual dan media audiovisual. Metode: kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode edukasi kesehatan melalui pendekatan komunikasi visual berbasis media audiovisual yang dilengkapi ceramah interaktif, pre-test, dan post-test. Kegiatan dilaksanakan pada 6 dan 9 Mei 2026 di pantai Tanjung Kait, desa Tanjung Anom, kabupaten Tangerang, dengan melibatkan 10 orang nelayan sebagai peserta. Hasil: menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan nelayan setelah diberikan edukasi, dengan nilai rata-rata meningkat dari 15,70 pada pre-test menjadi 19,40 pada post-test. Selain itu, terjadi pergeseran kategori pengetahuan dari dominan kurang menjadi cukup dan munculnya kategori baik, yang menunjukkan efektivitas media audiovisual dalam meningkatkan pemahaman BHD. Kesimpulan: Pendekatan komunikasi visual melalui media audiovisual efektif dalam meningkatkan pengetahuan kelompok nelayan mengenai bantuan hidup dasar pada kasus tenggelam. Kontribusi: meningkatkan kesiapsiagaan masyarakat pesisir melalui peningkatan pengetahuan BHD dan memberikan model edukasi kesehatan berbasis media audiovisual yang efektif dan dapat diterapkan pada komunitas nelayan lainnya.
Penguatan kesadaran lingkungan melalui revitalisasi tata kelola sampah dan gerakan gotong royong di Gampong Baroh Aceh Jaya
Tujuan: untuk memperkuat kesadaran lingkungan masyarakat Gampong Baroh melalui revitalisasi tata kelola sampah dan penguatan gerakan gotong royong guna mewujudkan lingkungan yang bersih, sehat, dan berkelanjutan. Metode: menggunakan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) yang meliputi identifikasi aset masyarakat, sosialisasi pengelolaan sampah, pemanfaatan bahan lokal untuk sarana kebersihan, pelaksanaan gotong royong, dan evaluasi partisipatif. Hasil: adanya peningkatan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan, tersedianya sarana kebersihan berbahan lokal berupa tong sampah, terpasangnya papan nama lorong, serta meningkatnya pelaksanaan kegiatan gotong royong yang mendukung terciptanya lingkungan gampong yang lebih bersih dan tertata. Kesimpulan: pendekatan partisipatif berbasis aset lokal efektif dalam membangun budaya hidup bersih dan memperkuat kepedulian masyarakat terhadap lingkungan secara berkelanjutan. Kontribusi: penguatan kolaborasi antara perguruan tinggi dan masyarakat melalui pengembangan tata kelola lingkungan berbasis partisipasi masyarakat serta revitalisasi nilai gotong royong sebagai modal sosial dalam menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat.
Pendampingan desain kemasan souvenir berbasis Canva dan AI untuk meningkatkan daya saing UMKM di desa wisata Kersik
Tujuan: untuk meningkatkan kapasitas pelaku UMKM desa wisata Kersik dalam merancang kemasan produk yang menarik, informatif, dan sesuai standar legalitas pangan melalui pendampingan desain kemasan berbasis branding, pemanfaatan Canva dan AI tools, serta penguatan identitas produk lokal guna meningkatkan daya saing produk souvenir desa wisata. Metode: menggunakan pendekatan pendampingan partisipatif melalui pelatihan, FGD, praktik desain kemasan berbasis Canva dan AI tools, serta pendampingan intensif kepada pelaku UMKM dan Pokdarwis desa wisata Kersik. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Hasil: menunjukkan peningkatan pemahaman peserta dari 45% menjadi 82%, meningkat sebesar 37 poin. Selain itu, peserta berhasil menghasilkan desain kemasan baru untuk produk madu kelulut, kerupuk bandeng, dan bandeng presto yang lebih menarik, informatif, dan mencerminkan identitas lokal desa wisata Kersik. Kesimpulan: kegiatan pendampingan berhasil meningkatkan kompetensi pelaku UMKM dalam desain kemasan, branding, legalitas pangan, serta pemanfaatan Canva dan AI tools. Kontribusi: terletak pada peningkatan kapasitas digital pelaku UMKM, penguatan kualitas dan identitas produk lokal, serta mendukung pengembangan ekonomi kreatif dan daya saing Desa Wisata Kersik sebagai destinasi wisata berbasis komunitas.
Optimalisasi media sosial sebagai strategi pendampingan digital marketing pada Snaply Self Photo Studio Bandung
Tujuan: untuk mengoptimalkan pemanfaatan media sosial Instagram dan TikTok sebagai strategi pendampingan digital marketing pada Snaply Self Photo Studio untuk meningkatkan brand awareness, interaksi audiens, kunjungan pelanggan, dan penjualan layanan melalui pengelolaan konten yang lebih terarah dan konsisten. Metode: kegiatan ini menggunakan pendekatan pendampingan berbasis proyek melalui tahapan analisis identitas merek dan pasar sasaran, penyusunan strategi digital marketing, perencanaan pilar dan kalender konten, produksi serta publikasi konten Instagram dan TikTok, hingga evaluasi kinerja digital berbasis KPI. Hasil: menunjukan peningkatan performa digital. Instagram mencapai reach 7.222 akun, 84.121 impressions, dan 87 pengikut baru. TikTok mencapai reach 4.338 akun, sekitar 93.000 impressions, dan 62 pengikut baru. Konten yang dipublikasikan melampaui target, yaitu 25 konten Instagram dan 28 konten TikTok. Total omzet selama periode kegiatan mencapai Rp15.525.000. Kesimpulan: optimalisasi Instagram dan TikTok mampu memperkuat visibilitas merek, interaksi audiens, dan penjualan Snaply. Kontribusi: kegiatan ini memberikan kontribusi praktis bagi UMKM kreatif dalam menerapkan strategi pemasaran digital berbasis media sosial, customer journey, dan evaluasi KPI secara terukur untuk meningkatkan daya saing usaha jasa kreatif di Bandung.
Edukasi simulatif prehospital sebagai strategi peningkatan respon remaja dalam penanganan hipoglikemi
Tujuan: untuk meningkatkan pengetahuan dan kesiapsiagaan remaja sekolah dalam melakukan respons awal prehospital pada kejadian hipoglikemi melalui model edukasi simulatif berbasis diskusi, demonstrasi, dan latihan peran. Metode: kegiatan menggunakan pendekatan promotif dan preventif melalui edukasi simulatif yang dilaksanakan pada 20 siswa dan 5 kader remaja di SMA W Kediri. Kegiatan dilakukan dalam dua pertemuan meliputi pre-test, penyampaian materi, diskusi, demonstrasi, role play, simulasi kasus hipoglikemi, dan post-test. Evaluasi dilakukan secara deskriptif melalui observasi partisipasi peserta serta perbandingan hasil pre-test dan post-test. Hasil: menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam mengenali dan merespons hipoglikemi setelah edukasi simulatif. Sebelum intervensi, sebagian besar peserta berada pada kategori kurang (60%) dan cukup (40%), sedangkan setelah kegiatan seluruh peserta (100%) mencapai kategori baik. Kesimpulan: edukasi simulatif efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kesiapsiagaan remaja sekolah dalam melakukan respons awal prehospital hipoglikemi serta berpotensi diterapkan sebagai model edukasi kesehatan berbasis sekolah. Kontribusi: menghasilkan model edukasi simulatif berbasis sekolah yang dapat digunakan untuk meningkatkan literasi kesehatan dan membentuk kader remaja siaga hipoglikemi dalam upaya promotif dan preventif kegawatdaruratan metabolik.
Transformasi UMKM melalui pelatihan digitalisasi pemasaran dan pemanfaatan fintech di dusun Olas
Tujuan: untuk meningkatkan literasi dan keterampilan digital pelaku UMKM di dusun Olas, pulau Seram, melalui pelatihan pemanfaatan media digital dan fintech sebagai sarana pemasaran dan pengembangan usaha guna memperluas akses pasar serta meningkatkan daya saing produk lokal. Metode: kegiatan pengabdian ini dilakukan melalui pendekatan partisipatif dengan tahapan yang meliputi observasi dan identifikasi kebutuhan UMKM, sosialisasi dan edukasi digital, pelatihan berbasis praktik (learning by doing) dalam penggunaan media sosial, marketplace, dan sistem pembayaran digital, serta pendampingan dan evaluasi untuk memastikan implementasi digitalisasi berjalan secara berkelanjutan. Hasil: adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan digital pelaku UMKM di dusun Olas dalam memanfaatkan media sosial sebagai sarana pemasaran, pembuatan konten promosi sederhana, serta penggunaan sistem pembayaran digital. Selain itu, terjadi perubahan pola pemasaran dari konvensional menuju digital yang ditandai dengan mulai aktifnya pelaku usaha dalam mempromosikan produk secara online dan meningkatnya jangkauan pasar. Kesimpulan: program pengabdian berhasul meningkatkan literasi dan keterampilan digital pelaku UMKM di dusun Olas serta mendorong terjadinya transformasi pemasaran dari konvensional ke digital. Kontribusi: memperluas akses pasar dan meningkatkan potensi daya saing usaha masyarakat melalui pemanfaatan teknologi digital secara berkelanjutan.
Sosialisasi dan pendampingan teknik pemeriksaan kesehatan mandiri pada ternak ruminansia kecil bagi peternak lokal
Tujuan: untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peternak dalam pemeriksaan kesehatan mandiri ternak ruminansia kecil melalui sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan. Metode: kegiatan ini dilaksanakan melalui pendekatan sosialisasi, pelatihan praktik langsung, dan pendampingan berkelanjutan kepada peternak ruminansia kecil di kabupaten Lombok Barat. Kegiatan meliputi identifikasi peternak, penyuluhan interaktif, demonstrasi pemeriksaan kesehatan ternak, pendampingan lapangan, serta evaluasi peningkatan pengetahuan dan keterampilan. Hasil: menunjukkan peningkatan pengetahuan peternak dari skor rata-rata 48 menjadi 82 serta peningkatan keterampilan dalam pemeriksaan kesehatan mandiri ternak ruminansia kecil. Peternak juga mampu mendeteksi gejala awal penyakit dan menerapkan pemeriksaan rutin, yang berdampak pada peningkatan kesehatan dan produktivitas ternak. Kesimpulan: kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peternak, memperkuat kemampuan deteksi dini penyakit, serta berdampak pada peningkatan kesehatan ternak dan kesejahteraan ekonomi peternak secara berkelanjutan. Kontribusi: memberikan model pemberdayaan peternak berbasis pelatihan dan pendampingan yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kesehatan ternak secara berkelanjutan.
Pemberdayaan ibu PKK melalui pelatihan pembuatan jahe instan berbasis potensi lokal di desa Bohusami
Tujuan: untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu PKK Desa Bohusami dalam mengolah jahe menjadi jahe instan bernilai ekonomi melalui pelatihan partisipatif berbasis potensi lokal.. Metode: kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif melalui pelatihan dan pendampingan kepada ibu PKK desa Bohusami, yang dilaksanakan dalam tahapan observasi, sosialisasi, pelatihan praktik pembuatan jahe instan, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta. Hasil: adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan ibu PKK dalam mengolah jahe menjadi jahe instan, dengan kenaikan tingkat pengetahuan dari 26,6% menjadi 93,3%. Peserta juga mampu mempraktikkan pembuatan produk secara mandiri serta mulai menunjukkan minat untuk mengembangkan usaha berbasis jahe di tingkat rumah tangga. Kesimpulan: kegiatan ini efektif meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan motivasi kewirausahaan ibu PKK dalam mengolah jahe menjadi produk jahe instan yang bernilai ekonomi berbasis potensi lokal. Kontribusi: terletak pada pemberdayaan ibu PKK melalui peningkatan keterampilan pengolahan jahe, penguatan ekonomi rumah tangga, serta optimalisasi potensi lokal desa berbasis produk herbal.
Sultan Muda Sumsel XporA: launching logo dan Super Apps dalam transformasi digital kewirausahaan muda
Tujuan: untuk mendukung launching logo dan Super Apps dan penguatan program Sultan Muda Sumsel sebagai gerakan kewirausahaan muda berbasis digital. Metode: kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif dan kolaboratif yang melibatkan pemerintah, akademisi, dan pelaku usaha. Pelaksanaan dilakukan melalui tahapan perencanaan, sosialisasi, launching program, serta demonstrasi penggunaan Sultan Muda Super Apps sebagai platform digital kewirausahaan dan diakhiri dengan evaluasi berdasarkan tingkat partisipasi, pemahaman, dan pemanfaatan platform oleh peserta. Hasil: menunjukkan peningkatan signifikan pada partisipasi, pemahaman, dan kesiapan generasi muda dalam berwirausaha berbasis digital. Selain itu, kegiatan ini mendorong terbentuknya jejaring kolaboratif antar stakeholder serta meningkatkan orientasi peserta terhadap pasar global, sehingga mendukung terciptanya ekosistem kewirausahaan yang inovatif dan berkelanjutan. Kesimpulan: kegiatan ini berhasil memperkuat kewirausahaan muda berbasis digital melalui peningkatan kapasitas, pemanfaatan teknologi, dan kolaborasi lintas sektor. Launching logo baru dan Super Apps mampu mendukung terciptanya ekosistem kewirausahaan yang inovatif, terintegrasi, dan berdaya saing global. Kontribusi: pada penguatan kewirausahaan muda berbasis digital melalui platform terintegrasi dan kolaborasi lintas sektor.
Digitalisasi sejarah dan spiritualitas pengungsi Vietnam di pulau Galang melalui pengembangan website berbasis blogger
Tujuan: untuk mengembangkan website berbasis blogger sebagai media digitalisasi sejarah dan spiritualitas pengungsi Vietnam di pulau Galang, guna meningkatkan aksesibilitas informasi, memperluas diseminasi pengetahuan sejarah, serta mendukung pelestarian nilai-nilai kemanusiaan dan spiritualitas dalam bentuk platform digital yang dapat diakses secara luas oleh masyarakat. Metode: menggunakan model Waterfall yang mencakup analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan studi literatur, kemudian diolah menjadi konten website berbasis blogger yang diuji dengan black box testing sebelum dioperasikan dan dipelihara secara berkala. Hasil: terbentuknya website berbasis blogger yang mendigitalisasi sejarah dan spiritualitas pengungsi Vietnam di pulau Galang. Website berfungsi baik, responsif, dan memiliki fitur interaktif sehingga mempermudah akses serta diseminasi informasi kepada masyarakat. Kesimpulan: kegiatan ini berhasil menghasilkan website berbasis blogger yang mendukung digitalisasi sejarah dan spiritualitas pengungsi Vietnam di pulau Galang. Kontribusi: menyediakan media digital yang memperluas akses informasi sejarah dan spiritualitas pengungsi Vietnam di pulau Galang, sekaligus mendukung pelestarian warisan kemanusiaan melalui platform yang edukatif dan mudah diakses.
Penguatan kompetensi excel sebagai bekal siswa SMK Ma’arif Jakarta menghadapi industri digital
Tujuan: untuk meningkatkan kecakapan digital siswa SMK Ma’arif Jakarta melalui pelatihan Microsoft Excel 2013 berbasis praktik (hands-on training), sehingga peserta memiliki kemampuan pengolahan data yang aplikatif, siap pakai, dan relevan dengan kebutuhan dunia kerja serta industri. Metode: kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif dengan pelatihan berbasis praktik (hands-on training) yang dilaksanakan secara luring selama dua hari di Laboratorium Komputer SMK Ma’arif Jakarta. Kegiatan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan workshop, dan evaluasi melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan kompetensi peserta dalam penggunaan Microsoft Excel 2013. Hasil: adanya peningkatan kemampuan peserta dalam penggunaan Microsoft Excel 2013, mulai dari penguasaan fungsi dasar, pengolahan data, hingga visualisasi informasi. Hasil evaluasi pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan kompetensi yang signifikan, disertai tingginya partisipasi dan antusiasme siswa selama kegiatan berlangsung. Sebagian besar peserta juga mampu menyelesaikan tugas praktik secara mandiri dengan baik. Kesimpulan: pelatihan Microsoft Excel 2013 berbasis praktik ini efektif meningkatkan kecakapan digital siswa SMK Ma’arif Jakarta, khususnya dalam pengolahan data, serta mendukung kesiapan mereka menghadapi dunia kerja. Kontribusi: kegiatan ini berkontribusi pada peningkatan literasi digital siswa SMK serta memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam pengembangan keterampilan berbasis kebutuhan industri.
Penguatan literasi digital berbasis nilai karakter dalam membangun daya kritis siswa di era disrupsi informasi
Tujuan: untuk memperkuat literasi digital siswa SMK melalui pendekatan berbasis nilai karakter guna meningkatkan kemampuan berpikir kritis, kesadaran etika bermedia, serta keterampilan verifikasi informasi dalam menghadapi disrupsi informasi di era digital. Metode: kegiatan ini menggunakan pendekatan participatory action research yang dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap pelaksanaan mencakup transfer pengetahuan melalui ceramah interaktif, penguatan keterampilan melalui praktik digital, serta pemecahan masalah melalui diskusi kasus disinformasi. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test serta observasi perubahan perilaku siswa. Hasil: menunjukkan peningkatan literasi digital siswa pada seluruh aspek. Pendekatan berbasis nilai karakter dan praktik langsung efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis, kesadaran etika, serta keterampilan verifikasi informasi siswa di era disrupsi digital. Kesimpulan: kegiatan ini efektif dalam meningkatkan literasi digital berbasis nilai karakter, khususnya dalam penguatan berpikir kritis, etika bermedia, dan kemampuan verifikasi informasi. Kontribusi: menawarkan model penguatan literasi digital berbasis nilai karakter yang terintegrasi dengan praktik langsung dan pembelajaran kolaboratif. Model ini dapat menjadi alternatif strategi pendidikan untuk meningkatkan daya kritis, etika digital, serta ketahanan siswa terhadap disinformasi di era digital.
Pelatihan branding dan desain kemasan sebagai upaya peningkatan penjualan UMKM Dewi Sri Lebakwangi
Tujuan: untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pelaku UMKM Dewi Sri dalam menerapkan strategi branding, memperbaiki kualitas kemasan produk, serta mengoptimalkan pemasaran baik secara offline maupun online guna meningkatkan daya saing dan pendapatan usaha. Metode: menggunakan pendekatan partisipatif yang melibatkan tim pengabdi dan mitra secara aktif melalui tahapan sosialisasi, identifikasi masalah, pelatihan dan pendampingan branding produk, serta evaluasi dan tindak lanjut untuk memastikan keberhasilan penerapan materi pada UMKM Dewi Sri. Hasil: menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan pelaku UMKM Dewi Sri dalam bidang branding, pengemasan, dan pemasaran produk. Kesimpulan: kegiatan pengabdian ini berhasil meningkatkan kapasitas pelaku UMKM Dewi Sri dalam branding, pengemasan, dan pemasaran produk, sehingga berdampak pada peningkatan daya saing dan potensi peningkatan pendapatan usaha secara berkelanjutan. Kontribusi: meningkatkan kemampuan pelaku UMKM dalam mengelola branding dan pemasaran produk secara lebih efektif, serta mendorong pemanfaatan teknologi digital untuk memperluas jangkauan pasar dan meningkatkan daya saing usaha.
Pengembangan website profil wisata pantai Prigi kabupaten Trenggalek sebagai media informasi dan promosi pariwisata
Tujuan: mengembangkan website profil wisata pantai Prigi kabupaten Trenggalek sebagai media informasi dan promosi pariwisata yang efektif dan efisien. Metode: menggunakan model pengembangan perangkat lunak waterfall yang dilakukan secara sistematis melalui empat tahapan: analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, dan pengujian. Hasil: website profil wisata pantai Prigi berhasil dikembangkan dengan fitur-fitur lengkap meliputi halaman beranda, profil destinasi, fasilitas wisata, galeri foto, peta lokasi terintegrasi Google Maps, dan informasi kontak pengelola. Hasil pengujian menunjukkan seluruh fitur berfungsi dengan baik dan website mudah digunakan serta responsif terhadap berbagai perangkat. Kesimpulan: website yang dikembangkan mampu menyajikan informasi wisata secara terstruktur, lengkap, dan mudah diakses, sehingga mengatasi permasalahan keterbatasan media informasi terpusat yang sebelumnya dihadapi. Kontribusi: tersedianya media informasi berbasis website yang dapat meningkatkan jangkauan promosi wisata pantai Prigi serta menjadi model pengembangan media promosi wisata berbasis digital bagi destinasi wisata lain.
Menumbuhkan kepemimpinan dan kemampuan berorganisasi yang efektif di majelis taklim khairunnissa
Tujuan: untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kepemimpinan serta kemampuan pengelolaan organisasi anggota majelis taklim khairunnissa. Metode: meliputi tahapan identifikasi permasalahan, pelaksanaan pelatihan kepemimpinan dan manajemen organisasi, praktik atau simulasi pengelolaan kegiatan, serta evaluasi untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta. Kegiatan dilaksanakan selama tiga bulan dengan melibatkan anggota majelis taklim khairunnissa sebagai peserta. Hasil: adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam aspek kepemimpinan, komunikasi, dan pengelolaan organisasi. Selain itu, kegiatan ini juga menghasilkan terbentuknya struktur organisasi yang lebih sistematis serta meningkatnya partisipasi dan kepercayaan diri anggota dalam menjalankan kegiatan majelis taklim dan aktivitas sosial di masyarakat. Kesimpulan: kegiatan pengabdian ini berhasil meningkatkan pengetahuan, keterampilan kepemimpinan, serta kemampuan pengelolaan organisasi anggota majelis taklim khairunnissa sehingga mampu memperkuat peran perempuan dalam kegiatan sosial dan keagamaan di masyarakat. Kontribusi: kegiatan ini berkontribusi pada peningkatan kapasitas kepemimpinan dan pengelolaan organisasi serta penguatan peran perempuan di tingkat komunitas.
Peningkatan kompetensi guru melalui penyuluhan model problem based learning di SMP Negeri 26 Muaro Jambi
Tujuan: untuk meningkatkan pemahaman dan kompetensi guru dalam mengimplementasikan Problem Based Learning (PBL), baik dalam perencanaan, pelaksanaan, maupun penilaian pembelajaran. Metode: kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif melalui penyuluhan, diskusi interaktif, dan praktik terbimbing. Kegiatan diawali dengan penyampaian materi tentang konsep, langkah-langkah, dan sistem penilaian dalam PBL, dilanjutkan dengan diskusi serta latihan penyusunan rancangan pembelajaran berbasis masalah. Evaluasi dilakukan melalui refleksi dan pengumpulan umpan balik peserta untuk mengetahui tingkat pemahaman dan kesiapan guru dalam menerapkan PBL di kelas. Hasil: adanya peningkatan pemahaman dan kompetensi guru mengenai konsep dan implementasi PBL. Guru mampu memahami sintaks PBL, merancang pembelajaran berbasis masalah yang kontekstual, serta menerapkan penilaian autentik yang mencakup aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Kesimpulan: kegiatan pengabdian berhasil meningkatkan pemahaman dan kompetensi guru dalam menerapkan PBL, mulai dari perancangan masalah kontekstual hingga penerapan penilaian autentik, sehingga mendukung pembelajaran aktif, kolaboratif, dan berorientasi pada pemecahan masalah nyata. Kontribusi: kegiatan ini meningkatkan kompetensi pedagogik dan profesional guru, serta berpotensi meningkatkan mutu pendidikan di SMP Negeri 26 Muaro Jambi secara berkelanjutan.