Pemberdayaan kelompok Garuda Emas melalui edukasi aksara Jawa pada produk olahan bambu

Abstract

Tujuan: meningkatkan kapasitas kelompok masyarakat Garuda Emas melalui edukasi aksara Jawa dan pelatihan ukir bambu, mengintegrasikan aksara Jawa pada produk olahan bambu.

Metode: menggunakan pendekatan partisipatif melalui empat tahapan, yaitu identifikasi potensi dan permasalahan mitra, edukasi dan pelatihan aksara Jawa, pendampingan praktik ukir bambu, serta evaluasi hasil kegiatan. Kegiatan dilaksanakan secara luring dalam satu kali pertemuan melalui pemaparan interaktif, demonstrasi, praktik pembuatan gantungan kunci bambu beraksara Jawa, diskusi, dan evaluasi capaian peserta.

Hasil: peserta memperoleh pemahaman dasar mengenai aksara Jawa, keterampilan awal ukir bambu, serta pengalaman menerapkan aksara Jawa pada gantungan kunci bambu. Kegiatan ini juga meningkatkan kesadaran peserta terhadap potensi produk sebagai media edukasi budaya dan daya tarik wisata kreatif berbasis masyarakat, serta menghasilkan rencana tindak lanjut berupa pengembangan produk, penyusunan modul pelatihan, dan perintisan paket wisata edukasi.

Kesimpulan: kegiatan ini menjadi langkah awal dalam mengintegrasikan pelestarian aksara Jawa dengan pengembangan produk olahan bambu yang bernilai budaya dan ekonomi.

Kontribusi: terletak pada pelestarian aksara Jawa, peningkatan keterampilan produktif masyarakat, penguatan identitas budaya produk bambu, serta perintisan potensi pariwisata kreatif berbasis komunitas yang berkelanjutan.